95至尊娱乐场:从而打破优质教育资源的空间限制

今年，北京小学校长李明新被任命为西城区青年湖小学校长。这一任命的背后，是西城区教委向对口扶持小学选派优质学校干部，承担对口学校的全面管理，形成群体性帮办机制的新探索。接任校长一职后，李明新与每一位老师交谈，带领北京小学教师团队在课堂上听课、评课，为交流学校做教学诊断，将北京小学的教学经验带到青年湖小学。一系列的措施促进了课堂质量的大幅提高，留下了不可拿走的优质资源。青年湖小学的翟燕老师说:"教育教学能力不断提高，大家都充满了热情。学生可以感受到学校的变化，家长也对未来充满信心。"

海淀区则通过"智能交流"信息技术，如双师直播课堂、同步课堂、95至尊娱乐场校际联合研究等，从而打破优质教育资源的空间限制，实现更大范围的师生共享。

目前，干部教师交流活动覆盖全市，共有24000多名校长和教师参加，占符合交流轮换要求的教师总数的43%，受到学生和家长的普遍好评。

教师们携手为北京的教育试卷增添了又一笔精彩的笔画。

我的孩子刘旭天的学校是一个有点"特别"。它是由北京市东城区青年湖小学和北京市171中学联合创办的一所九年学校。2017年，孩子上小学了。当他被这所学校录取时，全家人都觉得很幸运——以后不用再为上小学而担心了。

新生开学典礼在171所中学举行。坐在学校大礼堂里，听学校领导讲话'介绍了学校的办学理念和教学特色后，我和孩子们一样兴奋，对未来充满了憧憬。还记得送孩子上学的第一天，老师们站在学校门口微笑着互相问候。当我看到孩子和老师互相鞠躬的那一刻，我就把他放心地交给了这所学校。